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  • 上午场(9:30-11:30)

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  • 下午场(13:30-15:30)

    ¥288.0 可选时间 2021-01-23 …
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【户外技能】学习测量技能,掌握测量方法,用心丈量看到的一切!

¥258起 浏览:141次 累计已售:32份

    主办方:哈童营地教育

    活动时间:2020年11月29日 至 2021年01月23日

    活动人数:30人

    活动地点:花木公园

    适合年龄段:5 至 14

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出行日期

        请至少提前3天预订
¥258起

“读万卷书,行万里路。”万里路有多长?“会当凌绝顶,一览众山小。”得多高才可以让众山在眼前显得小?2020年5月27日11时,中国登山队成功登顶珠峰,并在峰顶插立觇标,珠峰的新高度即将展现在世人面前!

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万里路、8000多米的珠峰,人们是怎么测量的呢?跟着哈童一起进入测量课堂吧!我们所进行的测量课程是地理测量的简化版。通过学习数种简单的测量方法,完成对指定目标的长度或者高度的测量。



大树有多高

我们随处可以看到参天的大树,但大家有没有想过参天大树到底有多高呢?该怎样去测量呢?要用什么工具测量呢?如果没有测量工具怎么办呢?


今天,我们就来学习一下如何测量一棵树的高度,利用标杆和树以及各自的影长构造相似三角形,然后利用标杆和影长,以及树高和影长的比值来求树高。

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拇指测量


我们应该在电视上看到过,一名士兵用大拇指比划了一下位置,然后一枪击中远处的敌人。这可不是自己随意估算的,而是有数学依据的,我们称这种方法为拇指测量法,简单来说就是相似三角形。

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1、水平端起我们的右手臂,右手握拳并立起大拇指2、用右眼(左眼闭)将大拇指的左边与目标物重叠在一条直线上;

3、右手臂和大拇指不动,闭上右眼,再用左眼观测大拇指左边,会发现这个边线离开目标物右边一段距离;

4、估算这段距离(这个也可以测量),将这个距离×10,得数就是我们距离目标物的约略距离



科学的学习方式

PBL教学模式

PBL(problem-based learning),最早起源于20世纪50年代的医学教育。哈童PBL教学方法以学生为中心,强调青少年的主动学习,把基本的知识放入到取火营的实践中,让小童军在实践中发现问题、提出问题、选择方案、解决问题,从而增强小童军的自主学习能力和创造力。

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LNT理念

LNT(Leave No Trace), 意为无痕山林,或无痕户外,也被人称之为环境最小冲击法则,倡导户外活动中遵循不破坏环境,以做到长久保留户外原生面貌的目的。此次,我们的持证LNT课程讲师将带我们践行LNT教育的核心内容。



课程收获




1.学习户外测量方法,掌握无工具时简单测距

2.体会较大长度和高度时的目测,理解距离的意义

3.对比目测与真实测量的差距,提升理性思维



活动流程

09:30-09:45  分组,团队建设

09:45-10:00  测量方法讲解

10:00-10:15  发布任务,讲解安全

10:15-11:00  出发测量

11:00-11:15  老师复测

11:15-11:30  总结


活动须知


活动时间:2020年11月29日

                 2021年01月23日

活动地点:花木公园

交通方式:自行前往

活动人数:15人

成行人数:6人

活动费用:288元/次

费用包括课程费、教练费、物料费、场地费、保险费、奖品

费用不含:服装费、餐饮费

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取消更改条款


——活动开始前3天以上申请退款,全额退款;

——活动开始前3天(不含3天)申请退款,扣除全额30%费用;

——活动开始前不足24小时申请退款,扣除全额50%的费用;

——活动举行当天,不予退费。


点评

user114449

4天前

教练很棒,非常有耐心,讲解很仔细

user114437

2020-10-25

很喜欢,杨教练很耐心

user91608

2020-10-09

不错,老师和孩子热情都蛮高的